TOP 10 điều cần ghi nhớ khi là huấn luyện viên cờ vua ở MỸ

TOP 10 điều cần ghi nhớ khi là huấn luyện viên cờ vua ở Mỹ

Viết bởi JAN VAN DE MORTEL (dịch TS. Dương Thanh Bình)

 

 Cờ vua ở Chicago

Ngày đầu tiên của mùa Thu năm 2003, tôi đã chuyển sang lục địa khác và định cư ở Chicago, llinois. Bấy giờ tôi là một người ngoài hành tinh với năng lực phi thường ở một nơi với 9 triệu người dân. Cùng với người bạn là Zack Fishman, chúng tôi đã thành lập Chess Education Partners, một công ty với mục tiêu ban đầu là cung cấp những kinh nghiệm cờ vua tốt nhất có thể cho những đứa trẻ.

Trong gần 5 năm, nhiều lớp học đã được giảng dạy, những giải đấu và những trại hè cờ vua cũng đã được tổ chức. Nhiều thứ đã được học không chỉ bởi những đứa trẻ của chúng tôi. Những kinh huấn luyện cờ vua của tôi chủ yếu dựa trên việc hợp tác với những đứa trẻ từ 5 tới 12 tuổi, từ những người mới (bắt đầu chơi) cho tới những người đấu giải trong môi trường đô thị ở Mỹ.

Sau đây là Top 10 điều cần được lưu tâm khi các bạn đang làm trong công ty, CLB hoặc đang cân nhắc việc gia nhập nó.

#1. Giao tiếp tốt

Điều này giúp bạn nói được ngôn ngữ của học sinh. Một tỷ lệ khá lớn những huấn luyện viên cờ vua ở Mỹ không phải là người bản địa. Nếu bạn làm mất đi sự chú ý của học sinh, thường là người thu hút sự chú ý nhất, bạn có thể mất cả nhóm.

Lúc đầu, mặc dù ngữ pháp của tôi là khá ổn nhưng tôi thường dùng ngữ điệu để biểu lộ ý kiến của mình và tôi không quen nói chuyện lớn tiếng. Tương tự, hiểu được tất cả học sinh không phải lúc nào cũng dễ dàng, đặc biệt là khi nói về chủ đề ‘toàn Mỹ’. Điều quan trọng là phải biết những đứa trẻ nghĩ gì khi chúng không suy nghĩ về những nước cờ. Ví dụ, ai đã thắng trận bóng chày tối qua, khi nào là Halloween, và quan trọng nhất có lẽ là:’ Cốc! Cốc! ai đó? (‘Bean’,’Bean là ai?’,’Bean, cũng một khoảng thời gian không gặp cậu rồi’).

Lời khuyên của tôi dành cho những người chuyển đến một nơi có nền văn hóa và ngôn ngữ khác: kết hôn với một nhà ngôn ngữ học bản địa. Ngoài ra, hãy theo học một khóa ngôn ngữ, xem những bộ phim có phụ đề (không phải lồng tiếng!) và tìm trên mạng những câu chuyện hài hước phù thuộc với từng độ tuổi và văn hóa. Thêm nữa là tăng âm lượng của giọng nói lên trong khi tập luyện kể những câu truyện cười trước gương.

#2 Làm  giáo viên cờ vua giỏi khó hơn làm kỳ thủ

Nhiều người chơi cờ vua nghĩ rằng vì họ có nhiều kiến thức về cờ vua nên họ có thể bước vào lớp và dạy cờ vua. Nếu điều này có liên quan đến việc dạy kèm riêng, có thể sẽ xuất hiện một vấn đề, mặc dù giáo viên cờ vua trước tiên nên là người trợ lý/động viên. Một người động viên học sinh chơi, tập trung vào bài học và thậm chí động viên học sinh tự học. Một số người với kỹ năng giảng dạy và kiến thức cờ vua cơ bản về các quy tắc thích hợp để giảng dạy hơn là những cao thủ cờ vua nhưng kỹ năng giảng dạy không có gì nổi bật. Cùng nhìn vào thực tế rằng giảng dạy cho những nhóm trẻ em từ 5 tới 12 tuổi (đối tượng học viên chính) những người chỉ mới bắt đầu chơi cờ vua (0 đến 3 năm) không phải là điều dễ dàng. Không chỉ vì bộ môn này khó, mà để giữ cho 10 đến 30 trẻ nhỏ tham gia vào trò chơi trong vòng một tiếng đồng hồ, thường là vào cuối ngày học, đòi hỏi rất nhiều kinh nghiệm để biết được cách nào hiệu quả và cách nào thì không?

  Jan Van de Mortel

Sinh năm 1975. Kiện tướng quốc tế người Hà Lan, người chỉ chủ yếu chơi cờ vua vào những năm 1990. Ông trở thành nhà vô địch giải U-20 của Hà Lan vào năm 1995, một giải đấu đặc biệt có chất lượng chuyên môn cao, và thi đấu ở giải trẻ Thế Giới được tổ chức ở Halle, Đức.

Là người ủng hộ Sicilian Dragon trong thời gian dài, Van de Mortel là nhà báo tự do viết về cờ vua rất phong phú, ông cùng với những những khác, làm việc cho New York In Chess Yearbooks, và vẫn đang viết báo cáo cho giải đấu mang tên Corus.

Van de Mortel chuyển tới Chicago vào năm 2003 và trở thành huấn luyện viên cờ vua chuyên nghiệp. Bạn có thể đọc bài viết này để biết ông ấy đã sinh sống ở đó như thế nào.

 

Dưới đây là sự mô tả một giờ học cờ vua điển hình của Chess Education partners:

  • Bọn trẻ vào lớp học của bạn:

Nếu tất cả chúng đến cùng một lúc, bảo chúng ngồi ngay phía trước bảng trình chiếu/tương tác (bàn cờ treo) của bạn

Nếu cần vài phút để bọn trẻ đến đầy đủ, cho chúng thế cờ để giải cho đến khi tất cả đến lớp.

  • Một bài học nhóm khoảng 10 đến 25 phút (tùy thuộc vào độ chú ý của chúng); chúng ta luôn luôn cố gắng để giới thiệu chủ đề của mỗi tuần bằng một câu chuyện, truyện viễn tưởng (nhân vật hoạt hình) hay chuyện về người thật việc thật điều này đem lại hiệu quả
  • Những học sinh lập cờ thế hoặc một trò chơi đặc biệt (chỉ một vài phần) để áp dụng những gì chúng vừa học.
  • Luôn luôn dành đủ thời gian (ít nhất là 20 phút) để bọn trẻ thi đấu với nhau. Đây là phần chúng yêu thích trong mỗi buổi học . Cờ vua ở trường trước hết là một hoạt động xã hội và những học sinh muốn được chơi với bạn của mình. Từ đó, chúng có thể học hỏi rất nhiều từ nhau.

#3 Trước hay sau giờ học?

Nếu bạn muốn cờ vua trở thành xu hướng chủ đạo ở cả hai mặt vừa là trò chơi để chơi và là môn học để giảng dạy, điều quan trọng là bạn phải bắt đầu đưa nó vào chương trình học của trường như môn học chính quy hoặc ít nhất là có những giờ học thường xuyên. Xem việc giảng dạy cờ vua như một việc để kinh doanh với 2 nhân viên chỉ có thể dạy một hoặc hai lớp sau giờ học không phải là bước đi đúng đắn.

Sau nhiều năm với thời khóa biểu kín vào những buổi chiều và  buổi tối, tiền lương của tôi đã tăng lên rất nhiều so với những ngày tôi dạy vào trước giờ học, và sau đó là trong giờ học chính quy ở trường.

(còn tiếp, đón xem phần dịch những lần sau).

Thuộc chuyên mục:
Bài Giảng, Bộ Môn Cờ ĐH TDTT HCM


THAM KHẢO THÊM CÁC THÔN TIN TẠI: https://kenhthethao.top/

Trả lời

Email của bạn sẽ không được hiển thị công khai. Các trường bắt buộc được đánh dấu *